Leiderschap & Leeftijd

Als het om leiderschap gaat, doet leeftijd er niet toe; competentie wel. De geschiedenis staat vol met voorbeelden van leiders die op elke leeftijd zijn geslaagd en gefaald. De immateriële zaken passie, karakter, toewijding, onderscheidingsvermogen en talent zijn van oneindig veel groter belang dan iemands geboortedatum. Het gaat mij niet om jouw generatief categorie (Gen X, Gen Y of Boomer), maar ik vind het wel belangrijk dat u een bijdrage levert. In de post van vandaag geef ik je een andere kijk op het onderwerp leeftijdsdiscriminatie.

Of uw voordeel jeugd of ervaring is, is niet echt het probleem; competentie wel. Ongeacht uw leeftijd, waagt u zich buiten uw gebied(en). competentie kan heel gevaarlijk zijn om te doen. Het is mijn ervaring dat er over het algemeen twee soorten mensen zijn: degenen die niet weten wat ze niet weten, en degenen die dat niet weten Doen weten wat ze niet weten. Als alle overige zaken gelijk blijven, komt het verschil tussen de twee groepen neer op ervaring en onderscheidingsvermogen. De mensen die niet weten wat ze niet weten, zijn meestal jongere professionals die aan het begin van hun carrière staan en een gebrek aan ervaring hebben, of oudere professionals die geen wijsheid en volwassenheid hebben verworven naarmate ze vorderden op hun carrièrepad.

De professional in het beginstadium:
Aan de positieve kant bereiken jonge, onervaren en energieke professionals soms geweldige dingen omdat ze niet de ervaring hebben om te weten wat ze niet zouden moeten kunnen bereiken. Als gevolg van hun professionele naïviteit lijken ze soms het onmogelijke te bereiken. Vaker wel dan niet worden jonge professionals die buiten de ervarings- en/of opleidingsgrenzen opereren geconfronteerd met mislukkingen en frustraties doordat ze schijnbaar geweldige ideeën hebben die uiteindelijk worden ontwricht door onvoorziene factoren die voor hen alleen onvoorzien waren vanwege hun onervarenheid of gebrek aan onderscheidingsvermogen. .

De mislukkingen en tegenslagen van de beginnende professional kunnen gezonde leerervaringen zijn die leiden tot professionele rijping, zolang het leren daadwerkelijk plaatsvindt en fouten uit naïviteit geen patronen worden voor toekomstige ontwrichting. Het is essentieel dat jonge professionals inzicht krijgen in waar hun vaardigheden en competenties beginnen en eindigen. Zodra de grenzen van kennis worden begrepen, kunnen definitieve stappen worden gezet om een plan voor persoonlijke en professionele groei te creëren. Je kunt ervoor kiezen om zwakke punten door het ontwerp te negeren door gebruik te maken van je sterke punten, of je kunt ervoor kiezen zwakke punten te verbeteren door de kloof te dichten tussen waar je nu bent en waar je wilt of moet zijn.

De vaste professional:
Helaas kost het meer dan tijd om echte professionele volwassenheid te bereiken. Ik ben persoonlijk getuige geweest van mensen die meer dan twintig jaar in hun carrière een positie op managementniveau hebben bereikt en nog steeds niet weten wat ze niet weten. Het komt maar al te vaak voor dat dit soort mensen in een vacuüm opereren door te geloven dat alleen hun ervaring een wondermiddel is voor elk probleem of probleem.

Hoe vaak hebben we niet allemaal een ervaren persoon met inhoudelijke expertise op een bepaald gebied zien proberen een initiatief of een agenda op een ander gebied aan te sturen, om vervolgens jammerlijk te falen omdat hij niet wist wat hij niet wist? Laten we deze kwestie op een andere manier bekijken; Hoe vaak heb je gezien dat een ouder en meer ervaren persoon er niet in slaagde een probleem op te lossen dat een jonger en minder ervaren persoon met schijnbaar weinig moeite oploste? Hoewel ervaring op zichzelf een waardevol goed is, en met uitsluiting van andere eigenschappen en karakteristieken, kan het uitsluitend vertrouwen op ervaring een barrière vormen voor professionele groei en volwassenheid.

Dat gezegd hebbende, heb ik nooit geloofd in het adagium: "Je kunt een oude hond geen nieuwe trucjes leren." In feite integendeel… Ik geloof dat iedereen (ja, ik bedoel iedereen) kan veranderen, op voorwaarde van één voorwaarde; de wens daartoe. Ik ben echter net zo sterk van mening dat verandering niet kan worden opgedrongen aan iemand die de noodzaak van verandering niet onderkent, of erger nog, de noodzaak ervan wel onderkent, maar geen verlangen naar verandering heeft.

Of je nu jong of oud bent, ervaren of onervaren, de beste manier om persoonlijke en professionele ontwikkeling aan te pakken is om altijd in de leerzone te blijven. Als je denkt dat je alle antwoorden hebt, is dat precies het moment waarop je regelrecht op de spreekwoordelijke bakstenen muur afstevent. Zoek altijd mensen die meer weten dan jij en leer actief van hen. Zoek iemand die u vertrouwt, die onbevangen ontwikkelingsmogelijkheden kan identificeren en u kan helpen een pad naar vooruitgang uit te stippelen.

In plaats van te worden bedreigd door, of afwijzend tegenover iemand van een andere generatie, kun je beter van hen leren. We hebben allemaal veel te bieden en veel te leren. Als u dit beseft, wordt uw leven ook alleen maar leuker en productiever. De meeste dingen in het leven gebeuren als gevolg van de keuzes die we maken. Het ligt duidelijk binnen jouw bereik om de keuze te maken om inzicht te krijgen in wat je niet weet, en om te bepalen wat je met die informatie wilt doen. Het is jouw keuze; kies verstandig.

Gedachten?